In questo anno scolastico appena terminato, abbiamo attivato il laboratorio sperimentale di Computerando, nell' Isituto Comprensivo "Fornara-Ossola", plesso della scuola secondaria di primo grado di via Premuda, Novara, con 14 ragazzi, di cui 7 con problemi specifici di apprendimento.
Ho voluto definire il corso "sperimentale" poichè non sapevamo se saremmo riusciti ad insegnare
loro come "costruire" Computerando.
Per realizzare un argomentazione è richiesto l'uso di alcuni programmi non propriointuitivi e il metodo di costruzione, non di semplice attuabilità.
Contro ogni aspettativa, invece, ho potuto constatare, insieme alla docente Simona Mondelli,che i ragazzi non solo si sono entusiasmati e con vivo interesse hanno partecipato attivamente, ma le differenze tra i ragazzi (età, disturbi di apprendimento, ecc) si sono come annullate, ognuno collaborava nessuno si sentiva più "bravo" o meno "all'altezza" di altri e questo ci ha reso un gruppo forte e consolidato, tanto che i ragazzi si sono offerti di continuare quest'estate da casa il laboratorio.
Sono molto soddisfatto di questo primo anno di attività, anche perchè ho potuto guardare da vicino cos'è la dislessia e approfondire i metodi utilizzabili per la facilitazione all'apprendimento.
La prima cosa che abbiamo integrato nelle argomentazioni che stiamo creando, è stato di utilizzare un carattere ad alta leggibilità, il Lexia, che migliora la lettura del bambino e lo stanca di meno.
La seconda è stata di dividere lo stesso argomento in più file, utilizzando però le stesse immagini o video e i testi rielaborati, questo imprime nei ragazzi, in maniera stimolante e divertente, i concetti da apprendere.
Terza ma non di minor importanza, la lettura dei testi con la voce vera, quindi di facile
comprensione e di esatta dizione.
Siamo sempre alla ricerca di nuove idee e di collaborazioni, noi continuiamo a testa alta questo progetto che vogliamo sviluppare il più possibile così da entrare nelle case di chi ha bisogno di un aiuto pratico per studiare ma non ha i mezzi per farlo.
Angelo
Nessun commento:
Posta un commento